Brincadeiras estimulam o raciocínio lógico e o desenvolvimento saudável da criança

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Período de férias escolares contribui para maior interação com os pequenos e descobertas de habilidades

Você sabia que as brincadeiras e o contato com outras crianças são importantes fatores para o desenvolvimento saudável de uma criança? E é justamente no período das férias escolares que pais, irmãos, primos e avós passam a ter mais contato com os pequenos para essas atividades, que são tão necessárias. A brincadeira permite que as crianças desenvolvam uma série de habilidades, como a social, emocional, motora e cognitiva.

– Atividades como quebra-cabeça, sopa de letrinhas, entre outras, contribuem para o desenvolvimento da concentração, interações sociais, raciocínio e coordenação motora – afirma Rosane Siqueira, pediatra da Secretaria de Estado de Saúde (SES-RJ).

Brincando, jogando, pulando e pensando. Por meio dessas ações, as crianças começam a formular o raciocínio lógico e a descobrir suas habilidades.

Apesar de causar preocupação para pais e cuidadores, os jogos eletrônicos estão relacionados ao desenvolvimento cognitivo dos mais jovens. Eles impulsionam, principalmente, a tomada de decisões com a rapidez que a tecnologia propõe. Apesar disso, essas atividades necessitam de um pouco mais de atenção dos responsáveis.

– É importante dar limites, regras e horários pré-estabelecidos. A gente observa que crianças que passam muito tempo dedicadas exclusivamente a jogos eletrônicos costumam apresentar sedentarismo, isolamento social e até, em casos mais graves, comprometimento da sua saúde física e psicológica – analisa a médica.

Entre as brincadeiras recomendadas pela pediatra estão: prática de esportes em geral (futebol, vôlei, etc), pular corda, pique-alto, pinturas e desenhos.

Os pais devem estimular as brincadeiras e ser participativos.

– Pais e professores precisam entender a importância do brincar na formação e na educação infantil como base na construção do ser adulto e de sua criatividade no futuro. O lúdico deve ser amplamente utilizado no desenvolvimento e na aprendizagem –