Categoria: Educação

Projeto tem exibição de curtas-metragens com trilha sonora ao vivo

 Mais de 200 crianças da Rede Municipal de Educação de Niterói viveram uma experiência especial no cinema nesta sexta-feira (03). Elas participaram do projeto “Tô no Cineminha”, que apresenta cineconcertos internacionais inéditos no Brasil para crianças e bebês de 18 meses a 6 anos, combinando exibição de curtas-metragens sem diálogos com trilha sonora ao vivo. As sessões aconteceram na Sala Nelson Pereira dos Santos, no Reserva Cultural.

Várias unidades da rede participaram da atividade. As crianças chegaram nos novos ônibus da Educação de Niterói, que foram especialmente plotados para transportar alunos e profissionais para as aulas-passeio e atividades. Pela manhã, estiveram presentes as turmas da UMEI Denise Mendes Cardia e da Creche Comunitária Geraldo Cavalcante de Albuquerque, que assistiram ao cineconcerto “De Cabeça para Baixo!”.

No turno da tarde, foi a vez dos pequenos da UMEI Rosalda Paim, UMEI Maria Vitória Ayres Neves, UMEI Irio Molinari e da Creche Comunitária Betânia, que participaram do cineconcerto “No Coração do Oceano”, que conta com a participação especial de Flávia Melo, flautista e professora de música, trazendo um toque de brasilidade a este espetáculo de contornos universais.

“A experiência que nossas crianças viveram hoje mostra a importância de levarmos a arte e a cultura para além da sala de aula. O contato com o cinema e a música ao vivo, de forma lúdica e acessível, desperta encantamento, amplia horizontes e contribui para a formação integral dos nossos estudantes desde a primeira infância”, destacou o secretário municipal de Educação, Bira Marques.

A pequena Raissa, da UMEI Irio Molinari, gostou da experiência. “Gostei muito da parte do barquinho”, disse. Já Clarissa disse que gosta muito de ir ao cinema. “Gosto muito, e adorei o filme, principalmente a parte que a menina dá um tchau para o barquinho”, finalizou. A baleia chamou a atenção do Kelvin. “Adorei a baleia, porque ela é fofinha”.

O projeto oferece uma vivência cultural única e acessível para bebês e crianças pequenas, estimulando o contato com a arte desde cedo e despertando a imaginação, o aprendizado e o encantamento fora da sala de aula.

A iniciativa é realizada pelo Governo Federal, por meio do Ministério da Cultura, em parceria com o Governo do Estado do Rio de Janeiro e a Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Rio de Janeiro, através da Política Nacional Aldir Blanc, reafirmando o compromisso de ampliar o acesso das crianças à cultura e experiências artísticas de qualidade.

Fotos: Léo Fonseca

Equipe de Educação Ambiental da Clin trabalhou com a comunidade escolar

A Creche Comunitária Minha Querência, conveniada da Prefeitura de Niterói, apostou na educação aliada à reciclagem. O muro da creche, localizada em Piratininga, ganhou vida nova graças à criatividade e ao compromisso com a sustentabilidade. A iniciativa envolveu toda a comunidade escolar e contou com o apoio da equipe de Educação Ambiental da Companhia de Limpeza de Niterói (Clin).

Mais de mil tampinhas de garrafa foram reutilizadas na confecção de um mural colorido que retrata um jardim florido e pequenos animais. As crianças levaram as tampinhas para a creche, organizaram as peças por cores e, em seguida, colaram uma a uma até formar o painel.

“As mães relatam que as crianças nem deixam o leite ou o refrigerante acabar. Já querem guardar as tampinhas para trazer para a creche. Até mesmo as que encontravam pelo caminho eram recolhidas”, contou a diretora da creche, Rosângela Camilo.

Arte, música e natureza em sala de aula – O trabalho com reciclagem também inspirou um projeto especial para a turma do GREI 4. Com o tema da primavera, o projeto “Entre contos e cantos surge o encanto” aproximou as crianças da arte e da música, apresentando obras de Vincent Van Gogh e composições de Vivaldi e Toquinho, sempre em diálogo com a natureza.

Segundo a professora Helen Guse, que há 21 anos atua na educação infantil de Niterói, a ideia surgiu após uma visita ao viveiro da Clin, onde os alunos receberam sementes de girassol.

“O contato com o setor ambiental foi fundamental para que as crianças experimentassem esse aprendizado. Na educação infantil, o lúdico é essencial, pois desenvolve o letramento, a coordenação motora e a afetividade”, explicou a professora.

O projeto culminou em uma apresentação para os pais. Ao som de Aquarela, de Toquinho, os alunos utilizaram caixas de sapato e outros materiais reciclados para dar vida às imagens da canção. Na mesma ocasião, organizaram uma manhã de autógrafos, entregando livros produzidos por cada criança com atividades realizadas durante o projeto.

“Queremos que essa ideia floresça na cabeça deles para que, no futuro, sejam multiplicadores do que aprenderam aqui”, destacou a professora Silvana Gomes, também do GREI 4.

A equipe de Educação Ambiental da Clin acompanhou cada etapa, desde a separação das tampinhas até o evento final. Após a apresentação, os funcionários foram homenageados e receberam exemplares dos livros feitos pelos alunos.

“Foi emocionante e gratificante esse reconhecimento. Fomos muito bem acolhidos desde a primeira visita da creche ao viveiro e criamos um vínculo especial de carinho. Foi maravilhoso e inesperado receber essa homenagem”, relatou a gari e educadora ambiental Viviane Souza.

Pequenos gestos, grandes mudanças – Mais do que um mural colorido, a experiência mostrou como a educação ambiental pode mobilizar crianças, famílias e comunidade em torno de um objetivo comum. Ao transformar tampinhas em arte e aprendizado, a Creche Minha Querência e a Clin reforçam que a sustentabilidade começa nos pequenos gestos — e que, multiplicados, eles têm o poder de transformar a cidade e proteger o meio ambiente.